26 de junio: Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales

El Perú es el segundo país en América Latina y el cuarto a nivel mundial con mayor superficie de bosques; tenemos el 57% de terreno con estas características que equivalen a más de 70 millones de hectáreas, por lo que representamos uno de los más importantes pulmones del mundo.

A pesar de estas condiciones excepcionales, no tenemos conciencia de su importancia: contamos con una tasa promedio de deforestación que asciende a 725 hectáreas diarias, principalmente por la tala ilegal de árboles. De continuar este ritmo en 20 años la faz de la tierra cambiará dramáticamente y nosotros seremos los responsables.

La idea de conmemorar el Día Internacional de los Bosques Tropicales tiene como objetivo fomentar acciones sostenibles y armónicas con el ambiente. Un manejo adecuado de los bosques tropicales beneficiaría a la economía, además una vida saludable.

Es por esta razón que se crea el Programa Nacional de Conservación de Bosques para la Mitigación del Cambio Climático (PNCB) que promueve la conservación de 54 millones de hectáreas, apostando a la articulación de esfuerzos de instituciones tanto del sector público como privado comprometidos en esta noble tarea.

La preservación de bosques genera muchos beneficios para el ser humano, el más importante es el avance médico relacionado a la mejora de la tecnología y el tratamiento clínico. Además, los recursos naturales de los bosques también son importantes en la provisión de alimentos, ya que existen muchas especies de plantas que pueden ser cultivos básicos por su alto contenido de proteínas.

Al mismo tiempo, los bosques capturan el carbono y mitigan el cambio climático, mantienen el agua y la salud del suelo, y previenen la desertificación. Es indiscutible que la gestión sostenible de los bosques ofrece múltiples beneficios, en este sentido el Ministerio del Ambiente, a través del PNCB, lidera el camino hacia economías más verdes y sostenibles. (Por: Ing. Elvira Gomez, Coordinadora Ejecutiva-PNCB)

DIA DEL CAMPESINO

Cada 24 de junio se conmemora en el Perú, el Día del Campesino, en una jornada donde se le rinde homenaje al hombre y a la mujer de campo, que con su trabajo arduo, forja el carácter de nuestro país.

 

El campesino, agricultor o ganadero, hace producir con su trabajo y esfuerzo la tierra y los animales, recursos que nos fueron brindados y que son mundialmente conocidos, porque representan una mayor fuente de riqueza.

 

Se reconoce la labor del campesino como impulsor y generador de la riqueza agrícola en el país y sus esfuerzos por mantener alimentada a su población.

 

Esta celebración data de la época de los incas, cuando se consagró el 24 de junio como un día especial para rendir homenaje y agradecer a la madre tierra por los frutos que brinda al hombre.

 

Todo lo hecho por los incas en materia de agricultura se perdió por completo en la época de la Colonia, pues los campesinos fueron llevados a las minas como bestias de carga para convertirse en esclavos, dejando sus ayllus y sus métodos de trabajo por la ambición de los españoles por el oro y la plata.

 

La Ley N.º 17716 ''Ley de la Reforma Agraria'', promulgada en el gobierno de Juan Velasco Alvarado, le dio al agro la importancia que merecía y los términos como el Día del Indio' fueron cambiados por Día del Campesino.

 

El Perú es un país que cada 24 de junio rinde homenaje al campesino, quien es el que siembra las semillas, abona la tierra y cosecha sus frutos.

Fuente:

http://www.deperu.com

INTI RAYMI : LA FIESTA DEL SOL

El Inti Raymi es una fiesta que se celebra al dios Sol de los incas, en la actualidad se recrea el 24 de junio de cada año como la festividad más solemne y grandiosa del desaparecido Imperio incaico.

El Inti Raymi es una fiesta celebrada desde el tiempo de los incas durante el solsticio de invierno para adorar al dios Sol, implica coloridos trajes, banquetes de lujo, música festiva, y recreaciones históricas.

El escenario del Inti Raymi es la fortaleza de Sacsayhuamán, ubicada en la zona norte de la ciudad del Cusco, según el Inca Gracilazo de la Vega, Sacsayhuamán es "la obra mayor y más soberbia que los incas mandaron construir para mostrar su poder y majestad".

INTI RAYMI EN LA EPOCA DE LOS INCAS

El sol se iba alejando (junio - solsticio de invierno), el frío aumentaba, en los amaneceres el agua estaba escarchada, por tanto, había que pedirle al Sol que volviera, que al rayar los crepúsculos matutinos no siguieran avanzando hacia el norte. Finalmente, había que testimoniarle al dios Inti, la eternidad y total entrega de sus hijos, con sumisión y respeto.

El Inka Pachakuteq mandó a construir el Qorikancha, un fastuoso templo dedicado a reverenciar al Sol, dios al que los inkas denominaban Apu P`unchao o Apu Inti, en cuyo honor fue consagrada la imponente fiesta del INTI RAYMI, que alcanza contornos de solemnidad y esplendor, tal como describen los más importantes cronistas.

Hace más de seis siglos, el Inka Pachakuteq instituyó la Fiesta al dios Sol y hoy en dia los cusqueños lo siguen representando con el mismo fervor con el que sus ancestros lo realizaban.

INTI RAYMI EN LA ACTUALIDAD

El pueblo del Cusco se prepara para la fiesta desde muchos días antes del 24 de junio, fecha en la que colma la explanada frente a la cual se levanta la fortaleza de Sacsayhuamán.

Al compás de milenarios aires musicales, delegados de los cuatro suyos desfilan con sus vestimentas típicas, y también, como venidas de otros tiempos, ñustas, coyas y pallas, las cuales avanzan en ondulantes columnas. Finalmente, de pronto, el Inca se deja ver. El soberano es transportado sobre una litera -que en la época legendaria era de oro y plata- y acompañado de un séquito de orejones y otros dignatarios que caminan a respetable distancia de él.

La fiesta en honor al dios Sol, se realiza en presencia del Inca, el Willaq Uma o Sumo Sacerdote, Tarpuntay, Wirapirikuq y Kallparikuy, al igual que los nobles y representantes de las panacas, para lo cual se utilizan tres impresionantes escenarios históricos y naturales:

Inti Raymi - Coricancha

Qorikancha (Cerco de oro): Templo principal del Cusco dedicado al Sol, donde se dice estaba el jardín de oro (aquí se realizaban los primeros rituales del culto al Apu Inti y a la Pacha Mama, donde fueron enterradas cuantiosas ofrendas, cuyas evidencias halladas en 1972 se encuentran en el Museo Garcilaso del INC).

Inti Raymi - Plaza de armas

La Plaza Mayor (el antiguo Auqaypata o Plaza del Guerrero): En tiempo de los Incas, en esta inmensa plaza se desarrollaba íntegramente la ceremonia en medio del gran USHNU (plataforma ceremonial).

Inti Raymi - Saqsaywaman

Saqsaywaman (voz que deriva de los términos quechuas "saqsay" y "waman", que traducido al español significa "sacíate halcón"). Se encuentra a 3,555 m.s.n.m., a un kilómetro del barrio inca de Qollqanpata. Fue la Real Casa del Sol y templo consagrado al Rayo, según Garcilaso. Aquí desde 1944 tiene lugar la parte central del Inti Raymi contemporáneo ante una impresionante multitud.

Con casi sesenta años de existencia, el nuevo Inti Raymi es ahora parte inseparable de la vida del Cusco. No sólo es el acto central del mes en la ciudad, sino que su fama ha trascendido las fronteras peruanas y también, dentro de ellas, ha sido el ejemplo para otros festivales de la identidad nacional.

Fuente:

http://www.cuscofestividades.info/intiraymi.html

Las loncheras más nutritivas para los niños

Una buena alimentación es la base para tener una buena salud, y saber alimentarse es una costumbre que se forja sobre todo en la etapa preescolar. Algunas personas creen que alimentar a un niño con golosinas o productos envasados es saludable porque le calma el apetito y a los niños siempre les gusta, por supuesto que esta idea está fuera de la verdad y es una mala opción para alimentar a tu pequeño.

Queremos que tu niño crezca sano y fuerte, por ello te ayudaremos a encontrar las mejores opciones de loncheras para que tu pequeño se alimente de forma nutritiva, con ingredientes naturales y que consuma productos al alcance de tu bolsillo.

Ten en cuenta lo siguiente:

• Evita las comidas chatarra como los piqueos salados, también las galletas rellenas de crema, chocolates y golosinas en general que solo son calorías no favorables para el organismo y que además contienen grasas saturadas.

• Las bebidas tienen que ser hechas en casa de preferencia a base de fruta. No es recomendable que tu pequeño consuma jugos azucarados ni gaseosas que tienen muchos químicos y demasiadas calorías.

• Tu niño debe comer alimentos ricos en vitamina C si es posible todos los días. Puedes darle mandarina, fresa, piña o naranja, ya sea picada o en jugos. Esta vitamina ayuda a la formación de dientes, huesos y cartílagos, a la absorción del hierro y además potencia el sistema inmunológico.

Opciones de lonchera preescolar:

Opción 1:

• Arroz con leche
• Pan con hot dog
• Jugo de naranja

 Opción 2:

• Barra de cereales
• Jugo de manzana
• Pan con jamón

 Opción 3:

• Palomitas de maíz
• Fruta de temporada picada
• Leche de soya

 Opción 4:

• Galletas integrales
• Jugo de frutas
• Huevo duro

Fuente:

http://lamejormama.com.pe

CONSEJOS PARA FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS

Para muchos empleadores y empresarios uno de los problemas contra el que tienen que luchar todos los días es el de la irresponsabilidad, por esta razón se escribe este artículo con el fin de Fomentar la responsabilidad, en forma especial en los niños, para que al llegar a adultos sean personas responsables.

1.   El primer consejo que se debe tener en cuenta para enseñar  la responsabilidad en los niños es el ejemplo que los padres les den, es decir, los buenos hábitos comienzan en el propio hogar de cada uno de los niños, los padres deben  cumplir  lo que le dicen a sus hijos y lo deben hacer a tiempo.

2.   Promover la responsabilidad en  los niños se trata de colocar  tareas y asignarles tiempo en el que deben cumplir con ellas. Cuando el niño no pueda cumplir, no se debe castigar, por el contrario se le debe dar claves acerca de la manera como hubiese podido realizarlo a tiempo.

Fomentar la responsabilidad enseñando los beneficios que se obtienen por medio de ella.

3.  Mostrarles la importancia que tiene el lograr ser personas responsables y las desventajas que tienen  aquellas personas que son irresponsables, y desde luego las consecuencias que conlleva la irresponsabilidad de las personas.

4.   No hacerles las tareas que a ellos les corresponde. No se trata de no ayudarles, es todo lo contrario, se debe indicarles cómo pueden realizar cada una de ellas, pero ellos son los que las deben realizar, sólo con las indicaciones dadas.

5.   Colocarles tareas sencillas y poco a poco ir incrementándoselas, con el fin de que ellos se vayan acostumbrando al uso de la responsabilidad paulatinamente y no lo miren como algo inalcanzable.

Dar confianza a los niños es una forma de Fomentar la responsabilidad

6.  Darles confianza. Los niños necesitan confianza para que no se estresen pensando que les fue entregada una tarea absolutamente imposible de cumplir, si  se les da confianza ellos responden mejor a lo exigido.

7.   Facilitarle los medios para que puedan cumplir con las tareas asignadas y de esta forma vayan cultivando la responsabilidad como uno de los valores de sus vidas, en la medida en que el niño va creciendo, con él la responsabilidad.

8.  Elaborar un itinerario de actividades, el cual estará en forma de organigrama, este con el fin de que los niños organicen su tiempo y puedan cumplir con todos los compromisos tanto escolares como en el hogar.

Fuente:

http://www.educapeques.com

FELIZ DIA PAPA..!!!

¿Qué es el día del padre?

El día del Padre o día de los Padres es un día conmemorativo en el cual se celebra al padre dentro de la familia con la intención de reconocer la paternidad responsable y amorosa. En la mayor parte de los países de América Latina incluyendo Perú, el Día del Padre se celebra el tercer domingo de junio. En este día se festeja a los tíos, a los abuelos y a los padres en general y en otros países suele celebrarse el 19 de Marzo (día de San José).

Historia del día del Padre

El día del padre tiene su origen en Junio de 1909, gracias a Sonora Smart Dodd de Washington (Estados Unidos), quien quiso homenajear a su padre Henry Jackson Smart, un veterano de guerra que supo sacar adelante los valores y la educación de sus 6 hijos, luego de quedar viudo al nacimiento de su sexto hijo en pleno parto. Su propuesta fue que el día del padre se celebrara el 19 de Junio de todos los años, fecha de nacimiento de su padre.

Esta propuesta fue acogida por muchos, y en 1966 el presidente de la época, Lyndon Johnson, firmó una proclamación que declaraba oficialmente el tercer domingo de Junio como día del padre en los Estados Unidos. Fecha que fue acogida por muchos países años más tarde.

Fuente:

http://www.calendarioperu.com 

¿Por qué cada tercer domingo de junio se celebra el Día del Padre?

El homenaje a todos los papás del país radica en dos hechos históricos y a medida que pasaron los años se convirtió en una fecha clave de la tradición nacional.

Aunque algunos sostengan que el Día del Padre se celebra para impulsar el consumo, el homenaje a todos los padres tiene sus explicaciones históricas y una profunda relación con el General José de San Martín.

La primera edición de esta efemérides corresponde al 24 de agosto de 1958, fecha aniversario del nacimiento de Mercedes, la hija del Libertador. Hasta los '60 el Día del Padre estaba en agosto.

Pero esta tradición más nacional se mezcló con la costumbre occidental, pues unos pocos años después la jornada se modificó y pasó a ser el tercer domingo de cada junio, en consonancia con el calendario estadounidense.

Esta nueva ubicación en el almanaque responde a un homenaje a un recuerdo que una mujer llamada Sonora Smart Dodd hizo en 1910 a su Willian Dodd, veterano de la Guerra de Secesión, tras la cual enviudó y tuvo que criar a sus cinco hijos.

Como Dodd cumplía años en junio, el primer Día del Padre se realizó en Washington el 19 de junio de 1910 y en 1966 el presidente Lyndon B. Johnson declaró que el tercer domingo de junio se celebre el Día del Padre, quizá sin sospechar que Argentina y otros 50 países seguirían sus pasos.

Fuente:

http://www.diarioveloz.com

DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL

Con el fin de poner un alto frente a la gravísima situación del maltrato y explotación del trabajo infantil en el mundo, la Organización Internacional del Trabajo instituyó en el año 2002, que cada 12 de junio se conmemore el Día Mundial contra el Trabajo Infantil (World Day Against Labour).

Esta conmemoración tiene como fin hacer reflexionar y movilizar a las personas alrededor del mundo contra el trabajo infantil en general, y en sus peores formas, reflejando las culturas y las costumbres locales, incentivando la participación de autoridades, medios de comunicación, la sociedad civil y el público en general.

Este día ofrece la oportunidad de captar más apoyo para la campaña en contra del trabajo infantil por parte de los gobiernos y de los interlocutores sociales de la OIT, la sociedad civil y las demás partes interesadas, incluidas las escuelas, los grupos de jóvenes y de mujeres, y los medios de comunicación.

El trabajo infantil prohibido en el derecho internacional queda comprendido en tres categorías, a saber:

• Las formas incuestionablemente peores de trabajo infantil, que internacionalmente se definen como esclavitud, trata de personas, servidumbre por deudas y otras formas de trabajo forzoso, reclutamiento forzoso de niños para utilizarlos en conflictos armados, prostitución y pornografía, y actividades ilícitas.
• Un trabajo realizado por un niño que no alcanza la edad mínima especificada para el tipo de trabajo de que se trate (según determine la legislación nacional, de acuerdo con normas internacionalmente aceptadas), y que, por consiguiente, impida probablemente la educación y el pleno desarrollo del niño.
• Un trabajo que ponga en peligro el bienestar físico, mental o moral del niño, ya sea por su propia naturaleza o por las condiciones en que se realiza, y que se denomina «trabajo peligroso»

Uno de los métodos más efectivos para lograr que los niños no comiencen a trabajar demasiado temprano es establecer la edad en que legalmente pueden incorporarse al empleo o a trabajar. Más abajo figuran los principios fundamentales del Convenio de la OIT por lo que respecta a la edad mínima de admisión al empleo.

Trabajo peligroso
Ninguna persona menor de 18 años debe realizar trabajos que atenten contra su salud o su moralidad.

Edad mínima límite
La edad mínima de admisión al empleo no debe estar por debajo de la edad de finalización de la escolarización obligatoria, por lo general, los 15 años de edad.

Trabajo ligero
Los niños de entre 13 y 15 años de edad podrán realizar trabajos ligeros, siempre y cuando ello no ponga en peligroso su salud o su seguridad, ni obstaculice su educación, su orientación vocacional ni su formación profesional.

EL RESPETO: Como enseñar a los niños a respetar a los demás.

Enseñar a nuestros hijos respeto es, sin duda, una de las tareas más importantes del proceso de educación de los mismos, y es que el respeto es un valor esencial para la formación de un individuo. Evidentemente no es una tarea fácil, no obstante existen algunos trucos que nos dirán cómo enseñar a los niños a respetar a los demás de una forma más sencilla y efectiva. 

Una de las formas más efectivas para enseñar a los niños a respetar a los demás es a través de ejemplos. Los niños suelen aprender por imitación, por tanto, si los adultos que los rodean se comportan con educación y respeto, los niños lo verán como algo normal y lo imitarán.

Evidentemente, para enseñar a nuestros hijos a respetar a los demás, es necesario mostrarles en qué consiste el respeto. Hay que explicarles lo importante y necesario que es para que la gente se sienta bien. Para ello, podemos poner ejemplos en nuestro día a día. Una muestra de ello es que, cada vez que saludemos cordialmente a alguien hagamos énfasis y se lo señalemos al pequeño, a fin de que aprenda el acto de saludar de forma respetuosa. Además, es importante inculcarle el uso de expresiones como por favor y gracias, así como enseñarles a pedir perdón cuando han hecho algo mal.

Intenta corregir la manía que suelen tener los niños de señalar a las personas que le parecen extrañas. Esto puede incomodar a la gente, por este motivo es importante que desde pequeño sepa que juzgar y señalar a la gente no es correcto. Educarlo mediante valores éticos es fundamental para fomentar el respeto.

Para enseñar a los niños a respetar a los demás debemos fomentar su empatía. Si los pequeños son capaces de ponerse en el lugar de otra persona, sabrán que ser respetuosos es esencial para hacer sentir bien a todo el mundo. De esta forma, hacemos que el pequeño vea que hay otra realidad fuera de la suya.

Por último, una de las formas más interesantes para enseñar a respetar a los demás esusando material didáctico específico para niños. Así, podemos leer libros, ver alguna película basada en el respeto o jugar a algún juego que aborde este tema. Seguro que jugando nuestros hijos aprenden muchísimo más rápido.

Fuente:
https://educacion.uncomo.com

Día de la bandera: ¿Por qué se celebra hoy?

El 7 de junio de 1880, fecha de la Batalla de Arica, unos 1.900 hombres comandados por Francisco Bolognesi defendieron el morro de esa ciudad. Mientras tanto, en el mar, el monitor Manco Cápac trataba de evitar la llegada de la armada chilena. Estos son los sucesos que recordamos el Día de la Bandera.

En aquella fecha, unos 3 mil soldados chilenos atacaron las fuerzas peruanas mientras el coronel Bolognesi defendía la ciudad, tal como había prometido, "hasta quemar el último cartucho", llevando este día a la posteridad como el Día de la Bandera.

A medida que fue avanzando el día, las fuerzas peruanas defendían el Morro de Arica como último bastión y ahí pasó a la posteridad Alfonso Ugarte, quien estaba al mando de la octava división peruana. Él tomó el pabellón nacional peruano y se lanzó sobre el precipicio. Luego de que los chilenos tomaron el morro de Arica, el capitán José Luis Sánchez Lagomarsino echó a pique el monitor Manco Cápac para evitar que este cayera en manos del enemigo.

La batalla de Arica se saldó con unos 700 muertos por el lado peruano, y más de mil heridos que fueron tomados prisioneros. Es en el recuerdo de esto que se instauró el Día de la Bandera. Es en este día que recordamos el juramento de fidelidad a nuestra bandera.
Fuente:
www.elcomercio.pe

La Responsabilidad en los niños

Educar niños responsables es una tarea a largo plazo, que requiere dedicación. Para fomentar el sentido de la responsabilidad en los nños es recomendable empezar formándoles poco a poco en el compromiso, intentando que desde pequeños los niños se encarguen, dentro de sus posibilidades, de recoger su habitación, de poner la mesa, de organizarse su mochila o su maleta... 

¿Qué significado tiene ser responsable para los niños?

La responsabilidad como valor social está ligada al compromiso. La responsabilidad garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos y genera confianza y tranquilidad entre las personas. Toda responsabilidad está estrechamente unida a la obligación y al deber. Ambos conceptos constituyen la materia prima de la responsabilidad.  

Por medio de juegos o de actividades en grupos, es más fácil y más ameno, enseñar el sentido de la responsabilidad a los niños y estarán más dispuestos a entender sus 'deberes y obligaciones'. Ser responsable en el sentido global de la palabra significa:

1. Responsabilidad hacia uno mismo: Soy responsable de hacer realidad mis deseos, de mis elecciones y mis actos, de mi felicidad personal, de elegir los valores según los cuales vivo y de elevar el grado de mi autoestima.

2. Responsabilidad hacia las tareas a desarrollar: Soy responsable del modo en que distribuyo mi tiempo y realizo mis deberes y trabajos pendientes.

3. Responsabilidad en el consumo: Soy responsable de mis gastos, de cuidar mis cosas y de elegir los regalos de Navidad, cumpleaños...

4. Responsabilidad hacia la sociedad: Soy responsable de mi conducta con otras personas: compañeros de trabajo, familia, amigos y de comunicarme correctamente con los demás.

Pautas para que los niños aprendan a ser responsables

1. Cada vez que asignes una tarea a tu hijo/a y acepte el cumplimiento de la misma, es preciso que acepte cumplir también con la palabra dada.  

2. Si te equivocas, acepta tus errores con humildad e invita a tu hijo a hacer lo que deba para volver a la senda correcta. 

3. Enséñale el valor del autocompromiso. Es determinante en una persona responsable, ya que siempre se debe tener presente que se debe cumplir con las demás personas, sin olvidar que con la primera persona que se tiene un deber es con uno mismo.

Fuente:

https://www.guiainfantil.com